今日为大伙儿梳理了心理咨询师三级考试內容:诸位报名心理咨询师考题的学员能够有对于的去学习培训!你的心理咨询师梦,要我来帮你圆!

  國家三级心理咨询师考试试题

  第一一部分《基本知识》:

  1、基本心理学:包含基本心理学科学研究目标及內容,心理学的发展历程,心理主题活动的生理学基本,觉得和直觉,记忆力,逻辑思维、语言及想像,观念与留意,必须与主观因素,心态、感情和信念,人格特质。

  2、发展趋势心理学:包含发展趋势心理学的科学研究目标,发展趋势心理学简史,新生儿期的心理发展趋势,幼儿阶段的发展趋势心理,童年期的心理发展趋势,青春发育期的心理发展趋势,青年期的心理发展趋势,中年期的心理发展趋势,中老年的心理发展趋势。

  3、社会发展心理学:包含社会发展心理学史,科学研究目标和范畴,社会性与自身,社会知觉与归因于,社会动机与社交媒体心态,心态,沟通交流与人际交往,社会发展危害,感情、婚姻与家庭。

  4、心理测量学:包含心理测试在心理咨询中的运用,精确测量与测量表,测试的常模,测试的信度,测试的效度,项目分析报告,测试定编的一般程序流程,心理测试的应用。

  5、超级变态心理学:包含超级变态心理学的目标,一切正常心理与出现异常心理以及区别,普遍出现异常心理的病症,普遍精神疾病,心理身心健康与心理不身心健康,有关身心健康心理学,心理不身心健康情况归类,工作压力与身心健康。

  6、咨询心理学:咨询心理学的简史,在我国心理咨询师的历史时间、现况与未来展望,在历史上的几类基础理论见解,心理咨询的目标、每日任务、归类和一般程序流程,不一样年龄层的心理咨询,婚恋交友、家中心理咨询,性心理咨询。

  第二一部分《专业技能实际操作》:心理确诊专业技能、心理咨询专业技能、心理测试专业技能

  怎样开展面诊招待

  1.咨询提前准备工作中:需有举止,服饰齐整、座姿摆正、 小表情平静。

  2.文明礼貌招待方法和文明礼貌語言:应用文明礼貌語言,心态平静诚挚,据具体应用。

  3.提问时,简接了解求助者期待获得哪层面协助,不能立即质问。

  4.了解完毕后,确立表明态度,向求助者表明是不是能出示帮 助。

  5.向求助者表明信息保密 标准:不断声明信息保密标准, 表明信息保密列外。

  6.向求助者表明心理咨询特性是帮助求助者处理各种心理难题。

  7.表明求助者义务、 权利义务8、与求助者开展商议,明确应用那类咨询方法

  面诊招待中的常见问题

  1、防止焦虑不安心态

  2、语言表达能力:声音速度适度,防止应用危害語言沟通交流的土话,若应用专业名词, 需向求助者表明专业名词 的内函外延性 3、 不断表明心理咨询中的信息保密标准

  4、 表明心理精确测量作用的有限性,咨询者不可以在咨询范畴之外向求助者出示协助和做一切服务承诺

  5、 咨询时的举止不可抽烟,不可以做不必要的不由自主姿势,沟通交流中不左顾右盼,集中注意力集中化,用心聆听提问。

  摄取性会谈的工作中程序流程

  温馨提醒:明确会谈的总体目标、內容与范畴

  1.依据该求助者积极明确提出的寻求帮助內容

  2. 依据在咨询中观查到的疑问

  3.依据心理测试結果步剖析中发觉的难题

  4.上级领导咨询师为进一步确诊下发的会谈总体目标。

  明确提问方法

  温馨提醒:依据会谈的目地和要想搜集的材料內容明确提问方法。

  聆听:

  1、不可以随意切断求助者的谈话内容,不随意插进自身的评价,

  2、不可以流露心不在焉的心态,

  3、要适度的語言和非语言反映,

  4、适度的丰富性技术性。

  操纵会谈內容与方位的方法;终断,具体指导,释意(內容反映),感情反射面(在第一次会谈中尽可能不应用,忌用)

  摄取性会谈防止提问出错

  1防止“为何……” 的难题。这种难题的含意对求助者有明显暗示性,准时个人行为与心态不正确。

  2多重选择性的问题。具封闭型,搜集信息受到限制。

  3多种难题。使求助者手足无措。

  4防止体现性反诘对求助者没什么益处,使会谈僵持。

  5防止责怪性的问题。求助者造成挺大威协感,马上造成防御。

  6防止解释性难题,不利促进求助者自我认知。

  不适当提问的消沉功效

  1.导致依靠

  2.义务迁移

  3.降低求助者的自我认知

  4.造成不精确的信息内容

  5. 求助者可由于处于被审讯影响力而造成防御心理和个人行为。

  6.提问过多能够危害沟通交流中必需的归纳与表明